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¿Es verdad que se pierden apoyos en Jornada Continua?

¿Es verdad que se pierden apoyos en Jornada Continua?

Que se pierden apoyos en Jornada Continua es falso para los centros que se organizan de esta manera:

Un niño/a que estudia en Jornada Partida tiene 30 sesiones en su horario. Dentro de esas 30 sesiones, el horario de un maestro/a es el siguiente: 26 sesiones las dedica a docencia directa y 4 sesiones son de cómputo lectivo.

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    • • Se entiende por sesiones de  docencia directa aquellos momentos en los que el profesorado imparte asignaturas como lengua, matemáticas, english, plástica…
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  • • Se entiende por sesiones de cómputo lectivo aquellas sesiones en las que el profesorado no imparte asignaturas al alumnado y las dedica a preparar materiales, guardias, coordinaciones, reuniones…

Además, cuando el alumnado se marcha de clase, el profesorado debe permanecer en el colegio una hora más diaria. Es lo que se entiende por horas complementarias.

En este caso el horario de un maestro/a sería de 26 sesiones de docencia directa +4 sesiones de cómputo lectivo +5 complementarias

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¿ Qué ocurre cuando un profesor/a debe impartir actividad extraescolar?

Atendiendo a las directrices de la normativa que regula el cambio de jornada, cuando un maestro/a debe atender a alumnado en horario de tarde (extraescolar) ,se le compensa con una sesión de cómputo lectivo. Es decir, en una sesión de preparación de materiales por ejemplo, puede marcharse del colegio y disfrutar de ese tiempo libre.

El maestro/a no se marcha del colegio en sesiones de docencia directa con el alumnado, por lo tanto, nunca se verán afectados los apoyos.

En este caso, el horario de un maestro /a sería de 26 sesiones de docencia directa +3 sesiones de cómputo lectivo +1 actividad extraescolar +5 complementarias.